思案

後期の履修計画を立ててみた。
何を取り、何を捨てるか。相変わらず取捨選択が苦手。


優先すべき事は何で、後回しでもいい事は何なのか。
半期を無事に終えてはいるものの、やはりよくわかっていない。
自分にかかる負担を考慮せずに全てをこなそうとする性格も、相変わらず。



病院・学校双方のカウンセラーと相談しながら、と言うか相当相談しまくって、今日やっと粗方の計画が固まった。
自分にかかる負担を自身ではよくわかっていないから、自分以外の人間にも頼ってみた。



切り捨てたのは、教員免許と単位数。
やはり作戦は前期と同じく『いのちだいじに』。
『ガンガンいこうぜ』ではない。


教員免許は、どうしても欲しいと思わないのならば今無理をする事もないだろう、と。
まあ、持っていれば就職活動で強みになるのはわかっているのだが。
わかっているからこそ、取るか捨てるか悩んだのだけど。

ここ最近の学校外での環境の変化を考慮して、今回は見送る事にした。
バイトとか、あるいは弟の不登校からくるメンタルへのダメージとか。



履修単位が、キャップにかすりもしない。
すごく、ゆとりがある。

4年生でも、そこそこ…と言うか結構な量を履修する事になるかも。
今のところは院進学志望だからそれでも別にいいのだけど…もし方向転換しようという事になった時には、相当な痛手になるだろう。

それでも、どうなるかわからぬ未来よりも今を健康的に生きる事を優先する事に。
今更、多少の留年なんて怖くないしさ…悲しきかな。


それにやはり、私が学びたい科目は2年3年になってからが多い。
学びたい事を学ぶ分には、多少詰めてもメンタル面への負担は少ないハズ。
今は、それを信じてみるしかない。




…学長の家系自慢科目が必修なのがとっても気に食わない。講義を受ける前から既に憂鬱。
親の七光りで威張りやがって…自慰ならよそでやってくれ、という心境。

その科目、先輩方からの評判もすこぶる悪い。
つまんないとか、五月蝿いとか、要らないとか。






それじゃ。
|////|　( 　)ﾉ　|////| ｳｨｰﾝ(自動ﾄﾞｱ